Lớp học
Lớp học, không phải một ô chat
Anna dẫn bài, bảng giảng chạy đồng bộ với nội dung đang dạy, bạn nói bằng micro, và phần sửa lỗi tập trung vào một hai điểm mỗi lần thay vì bắt bẻ liên tục.
Tám bước của một buổi học
Anna, Lukas, Mia và các vai trò khác là giáo viên trí tuệ nhân tạo, không phải người thật. Dòng nhắc này cũng xuất hiện ngay khi bạn bước vào lớp.
Gợi nhớ
Giáo viên hỏi lại vài điểm của buổi trước. Không phải để chấm, mà để biết hôm nay bắt đầu từ đâu.
Đặt tình huống
Một hoàn cảnh có thật: quầy bánh mì, phòng khám, buổi phỏng vấn Ausbildung.
Câu mẫu
Vài câu ngắn, đọc chậm được, có giải thích bằng tiếng Việt khi bạn cần.
Luyện có hướng dẫn
Bạn nói theo, giáo viên gợi ý trước khi đưa đáp án và cho bạn thời gian nghĩ.
Nhập vai tự do
Bạn giữ vai của mình trong tình huống đó. Đây là phần nói nhiều nhất.
Phản hồi
Một hoặc hai lỗi trọng tâm, giải thích ngắn, rồi thử lại. Bạn chọn được sửa ngay hay tổng kết cuối lượt.
Kiểm tra cuối bài
Vài câu ngắn để xem mục tiêu của bài đã đạt chưa.
Lên lịch ôn
Từ và lỗi cần nhớ được xếp lịch ôn lại, dựa trên kết quả thật của bạn.
Trong lớp bạn điều khiển được những gì
Bạn nói hoặc gõ
Micro là mặc định, nhưng gõ chữ luôn có sẵn. Hôm nay ồn, hoặc bạn đang ở nơi công cộng — vẫn học được đủ bài.
Nghe lại, chậm lại
Nghe lại từng câu, bật tắt phụ đề, giảm tốc độ đọc, hoặc xin giáo viên nhắc lại.
Giải thích bằng tiếng Việt
Bất cứ lúc nào bạn cũng đổi được lời giải thích sang tiếng Việt mà không mất mạch bài.
Ngắt lời được
Bạn cắt ngang khi giáo viên đang nói thì âm thanh dừng ngay, lượt cũ bị hủy và không phát chồng lên lượt mới.
Sửa lại transcript
Máy nghe nhầm từ thì bạn sửa. Lỗi của máy không bị tính thành lỗi kiến thức của bạn.
Tổng kết cuối buổi
Đã học gì, lỗi chính là gì, câu sửa mẫu, bài cần ôn và bước tiếp theo.
Kỹ thuật
Đường đi của một lượt nói
Micro ghi âm, hệ thống phát hiện khi bạn nói xong, chuyển giọng thành chữ, đưa vào mô hình cùng ngữ cảnh bài học, nhận câu trả lời theo dòng, đọc thành tiếng, rồi hiện phụ đề và đổi trạng thái chân dung giáo viên.
Mỗi khâu là một dịch vụ riêng. Chúng tôi không nói mô hình ngôn ngữ tự lo hết — nó chỉ lo phần suy luận và giảng dạy.
Mục tiêu kỹ thuật đặt ra cho âm thanh phản hồi đầu tiên là 2,5 giây ở mức trung vị và 5 giây ở mức 95%, đo trong một môi trường xác định. Đây là mục tiêu cần đo, chưa phải con số đã đạt.